项目（成果）名称

OBE理念下高职院校加强人工智能领域人才培养的路径研究

项目编号

R2023003

负责人

李婵

验收方式

网络验收

验收结果

通过

主持验收

单位

温州市科学技术局综合处

验收时间

2024-07-18

完成单位

浙江安防职业技术学院

项目组成

员

姜文有,艾兵有,孙非寒,夏颖颖,伍红军,周苏,闫成松,曹海峰,连超

验

收

意

见

2024年07月07日，温州市科技局对浙江安防职业技术学院承担的温州市科技计划项目“ OBE理念下高职院校加强人工智能领域人才培养的路径研究”（项目编号：R2023003）进行验收，验收专家组审阅了相关资料，形成以下意见：
1、该项目提供资料齐全、规范，符合验收要求。
2、一、本项目的研究内容
1.探析高职院校加强人工智能人才培养的现实依据。
第一，国际：世界正处于百年未有之大变局。随着人工智能时代的到来，人工智能成为大国博弈的新对象，已然开启了新一轮的国际科技竞争，将国际关系推向一个充满危机的“丛林”。
第二，国内：中国正大踏步走在民族复兴的征程。随着人工智能技术的高速变革和快速平民化，AI就业市场对于创新型复合型人才的需求将进一步扩大，对AI人才的能力要求也在不断提高。立足当下，展望未来，中华民族伟大复兴中国梦的实现离不开人工智能领域人才的助力，高校要顺应国家发展大势，培养国家所需要的人工智能领域人才。
2.探究OBE理念下高职院校开展人工智能人才培养的可行性路径。
第一，“智能助人”，打造师资团队。人工智能技术的快速发展，在对经济社会产生重大影响的同时也对教育提出了新的要求，教师队伍建设作为人才培养的关键之所在，高质量教师队伍是高质量职业教育发展的中坚力量，培养合格的人工智能领域人才，首先要打造一批高端的教师队伍。
第二，“引企入教”，深化产教融合。人工智能技术的影响也催生了产业发展的新需求，对人工智能专业领域人才的培养提出了更高的要求，这就需要以更优秀的方式培养人才，以提高人才培养与社会发展需求适配度，进而满足全社会对于未来教育的殷切希冀。加快推进人工智能落地，推进校企合作是至关重要且必不可少的一步。
第三，“中西合璧”，深化国际合作。人工智能最重要的就是着眼于未来产业、数字化政府、数字化社会的强烈需求，致力于培养具有创新精神和国际视野的高端人工智能领域人才，以引领世界人工智能发展新潮流。
二、本项目的研究内容评价
本项目的研究内容基于国际国内双重背景，阐述了高职院校加强人工智能领域人才培养研究的必要性，并从师资队伍、产教融合、国际合作三方面为高职院校开展人工智能人才培养提供了可行性路径，可为其它高校学府人工智能领域人才培养提供借鉴与参考。但当前本项目的研究还仅局限于理论层面，尚未针对目前在温高校人工智能领域人才培养的现状进行问卷调查与实地走访，缺乏一定的数据支撑。为进一步提高本项目研究的针对性和实效性，课题组成员将在以后的日子里继续深化对课题的研究，设计与发放温州市部分高校人工智能领域人才培养的现状等相关的调查问卷，采用SPSS软件进行数据分析，以便为课题的深入研究提供数据支撑，进而使本项目的研究更具可操作性。
3、本项目的研究成果适用于高校人工智能领域人才培养，所提出的可行性路径能够为高校人工智能领域人才培养提供借鉴和参考，有利于充分发挥高校优势助力新一代人工智能的发展。
本项目的研究立足于当前人工智能迅猛发展与人工智能领域人才缺失的现状，有利于助力更好地应对人工智能技术发展带来的挑战和机遇，培养一批具有创新能力和合作精神的人工智能领域高端人才，与时俱进推动人工智能与我国实体经济深度融入，进而推动高质量发展，以使人工智能技术能够更好地服务社会。
4、该项目已发表论文1篇，形成研究报告1份。
验收专家组认为该项目已基本完成合同书规定的主要研究内容和研究指标，验收通过。